أداء شات جي بي تي يثير قلق ألتمان بسبب اعتماد المستخدمين الزائد.. ما تأثير ذلك على مستقبل الذكاء الاصطناعي؟

يشكل الاعتماد المفرط على شات جي بي تي قضية متزايدة تثير القلق حول التأثير النفسي والاجتماعي لهذا الذكاء الاصطناعي، خاصة بين فئة الشباب الذين يعتمدون عليه في اتخاذ قراراتهم الحياتية بشكل شبه كامل. هذا الاعتماد، الذي أشار إليه سام ألتمان، الرئيس التنفيذي لشركة OpenAI، يطرح تساؤلات مهمة حول دور الذكاء الاصطناعي في حياتنا ومدى تأثيره على الحرية الشخصية والوعي الذاتي.

تأثير الاعتماد المفرط على شات جي بي تي في اتخاذ القرارات الشخصية

يشير سام ألتمان إلى أن كثيرًا من الشباب باتوا يستخدمون شات جي بي تي كمرجع رئيسي في حياتهم، بحيث لا يتخذون أي قرار دون استشارته بشكل مستمر، بل يثقون به بدرجة تجعلهم يتبعون نصائحه دون تمحيص أو نقد. هذا السلوك يعكس اعتمادًا عاطفيًا ونفسيًا متزايدًا قد يقلل من قدرة الفرد على التفكير المستقل، والحكم الذاتي، والتعامل مع الأمور بحس إنساني وتجربة شخصية. بالرغم من أن شات جي بي تي يقدم معلومات دقيقة ومتقدمة أحيانًا، إلا أن الاعتماد الكامل عليه يشكل مخاطر تتعلق بفقدان الوعي الذاتي والتمييز بين الإرشاد الرقمي والتوجيه البشري الطبيعي.

أرقام وإحصائيات توضح انتشار ثقة الشباب بالذكاء الاصطناعي

وفقًا لتقرير صادر عن منظمة “Common Sense Media”، يستخدم حوالي 72% من المراهقين رفيقًا ذكيًا يعتمد على الذكاء الاصطناعي، في حين أن نصف هؤلاء تقريبًا يثقون بنصائحه إلى حد كبير، خاصة الفئة العمرية التي تتراوح بين 13 و14 عامًا. هذه الإحصائيات تؤكد تغلغل الذكاء الاصطناعي في تفاصيل الحياة اليومية للشباب، ما يجعله مرجعية دائمة في اتخاذ القرارات الشخصية والاجتماعية. ولأن الثقة زادت في الفئات الأصغر سنًا، فإن القلق يتعمق بشأن التأثير النفسي والاجتماعي لهذا الاعتماد على مصادر رقمية، قد تنقصها الحكمة والتجربة البشرية.

مسؤولية المطورين والمستخدمين في التعامل مع الاعتماد على شات جي بي تي

يدعو سام ألتمان إلى تعزيز الوعي حول المخاطر المحتملة الناتجة عن الاستخدام المفرط وغير الواعي لشات جي بي تي، لا سيما الفئات التي تمر بمراحل حساسة من النمو النفسي والاجتماعي. وتقع مسؤولية كبيرة على عاتق الشركات المطورة، وعلى رأسها OpenAI، لتطوير أدوات تراعي التفاعل الإنساني، وتساعد المستخدمين على الحفاظ على توازن صحي بين الاعتماد على الذكاء الاصطناعي والحكم الذاتي. كما يلعب الأهالي والمؤسسات التعليمية دورًا حيويًا في توجيه الشباب وتعزيز مهارات التفكير النقدي، ما يضمن توظيف الذكاء الاصطناعي كأداة مساعدة وليس كسلطة تحدد مصير القرارات الحياتية.

1. التوعية بمخاطر الاعتماد النفسي على الذكاء الاصطناعي.
2. تطوير آليات داخل منصات الذكاء الاصطناعي لتعزيز استقلالية المستخدم.
3. تشجيع الحوار الأسري والمجتمعي حول الاستخدام السليم للتقنيات الرقمية.
4. دمج تعليم مهارات التفكير النقدي في المناهج الدراسية.

يشكل الذكاء الاصطناعي أداة قوية إذا ما استُخدمت بحكمة ومسؤولية، لكن التحول إلى اعتماد مفرط وخروجه عن نطاق المساعدة قد يقود إلى فقدان القدرة على اتخاذ قرارات مسؤولة ومستقلة، مما يستدعي مراجعة مستمرة لكيفية تعايشنا مع هذه التقنيات المتطورة دون أن نخسر جوهر الإنسانية والوعي الذاتي.