إتاحة رابط تحميل PDF: نتائج الصف السادس الابتدائي 2025 الدور الأول على نتائجنا والجهات التعليمية العراقية

نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول تثير اهتمام الكثيرين من الطلاب وأولياء الأمور، وذلك بسبب أهميتها الكبيرة في مرحلة الانتقال إلى المرحلة المتوسطة والتي تمثل نقلة نوعية في المسيرة التعليمية، ولتخفيف الازدحام والانتظار الطويل أمام المدارس، قامت وزارة التربية العراقية بتقديم خدمة إلكترونية تسهل عملية الاستعلام عن النتائج بكل سهولة وأمان، حيث يمكن للطلاب الاطلاع على نتائجهم عبر منصات رسمية تضمن دقة المعلومات وسرعة الوصول، عبر موقعنا بوابة الزهراء، سنقوم بتغطية كل ما يتعلق بإعلان نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول.

نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول

للحصول على نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول بطريقة سهلة وسريعة، يمكن اتباع الخطوات التالية:

• زيارة الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية أو الدخول إلى منصة “نتائجنا”.
• اختيار قسم النتائج الامتحانية من القائمة الرئيسية.
• الضغط على رابط نتيجة الصف السادس الابتدائي – الدور الأول 2025.
• تحديد المحافظة التي ينتمي إليها الطالب.
• تحميل ملف PDF الخاص بنتائج تلك المحافظة.
• استخدام ميزة البحث داخل الملف عبر الضغط على Ctrl + F وإدخال اسم الطالب أو رقم الجلوس.

من خلال هذه الخطوات يمكن للطلاب وأولياء الأمور معرفة النتائج بسهولة ودون الحاجة للذهاب إلى المدارس، وهذا يعبر عن جهود وزارة التربية العراقية لتوفير وسيلة فعالة وآمنة تعزز من شفافية العملية التعليمية وتسهّل التواصل بين الطالب والمؤسسة التعليمية، مما يساهم في تحسين تجربة الاستعلام عن نتائج sixth grade لعام 2025.

المحافظات التي تعلن نتائجها خلال الفترة القريبة القادمة

أكدت وزارة التربية العراقية أن نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول ستظهر تدريجيًا لجميع المحافظات، وستكون متاحة في:

• بغداد (الرصافة الأولى، الثانية، الثالثة / الكرخ الأولى، الثانية، الثالثة)
• البصرة
• ذي قار
• ديالى
• كربلاء
• كركوك
• ميسان
• المثنى
• النجف
• نينوى
• القادسية
• الأنبار
• بابل
• صلاح الدين
• السليمانية
• واسط
• أربيل
• دهوك

انتظار النتائج يعد أمرًا مثيرًا للطلاب وأولياء الأمور، حيث إن نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول تعكس مستوى الأداء الأكاديمي، وتعكس الجهد المبذول خلال العام الدراسي، مما يساعد الطلاب في تحديد خطواتهم المستقبلية ضمن المسيرة التعليمية، وبالتالي يعتبر الاطلاع على هذه النتائج خطوة حيوية ومؤثرة.