«إليك الحقيقة» tharwa.education.gov.dz رابط مباشر لمعرفة كشف نقاط الفصل الثالث 2025

مع اقتراب الإعلان الرسمي عن نتائج الفصل الثالث للعام الدراسي 2025، تزداد عمليات البحث من قبل أولياء الأمور في الجزائر عن طريقة موثوقة وسريعة لاستخراج كشف نقاط أبنائهم دون الحاجة إلى التوجه للمدارس ولتلبية هذا الاحتياج، وفرت وزارة التربية الوطنية الجزائرية منصة رقمية تحت اسم “فضاء أولياء التلاميذ”، وهي متاحة عبر الرابط الرسمي، وتغطي جميع ولايات الوطن

فضاء ألاولياء كشف نقاط الفصل الثالث ٢٠٢٥

يعد فضاء أولياء التلاميذ منصة إلكترونية تفاعلية تهدف إلى تعزيز التواصل بين أولياء الأمور والمؤسسات التعليمية، وتوفر الخدمات التالية:

• الاطلاع على نتائج التلاميذ بمجرد صدورها،
• تتبع الغيابات والتأخرات اليومية،
• متابعة الملاحظات التربوية والسلوك المدرسي،
• التواصل المباشر مع الأساتذة والإدارة،

خطوات التسجيل لأول مرة في المنصة

للحصول على حساب جديد في المنصة، يجب على ولي الأمر تنفيذ ما يلي:

• استخراج رقم التعريف المدرسي الخاص بالابن أو الابنة،
• زيارة الموقع الرسمي واختيار “تسجيل جديد”،
• ملء البيانات الشخصية والمهنية بدقة،
• إضافة الأبناء مع تحديد الولاية والمدرسة،
• طباعة استمارة التسجيل والتوجه بها إلى المؤسسة التعليمية للمصادقة،
• بعد المصادقة، يتم تفعيل الحساب للدخول إلى منصة فضاء،

كيفية استخراج كشف نقاط الفصل الثالث 2025

بعد تفعيل الحساب، يمكن استخراج كشف النقاط من خلال الخطوات التالية:

• تسجيل الدخول بالبريد الإلكتروني وكلمة المرور،
• الدخول إلى قسم “كشوف النقاط”،
• اختيار اسم التلميذ والفصل الثالث،
• عرض الكشف مع إمكانية تحميله كملف PDF أو طباعته مباشرة،

المنصة توفر العديد من المميزات التي تسهل على أولياء الأمور متابعة تحصيل أبنائهم الأكاديمي بكل سلاسة ودقة، يمكن لأولياء الأمور من خلال هذه الخطوات البسيطة الوصول إلى معلومات شاملة حول أداء أبنائهم بشكل سريع وسهل، يجدر الإشارة إلى أن هذه الخطوة تعكس اهتمام الوزارة بتقديم خدمات تعليمية رقمية متطورة تسهم في تحسين جودة التعليم ودعم التواصل الفعال بين المؤسسات التعليمية والأسر

في مجتمع يتجه أكثر نحو الرقمية، يوفر فضاء أولياء التلاميذ تجربة متكاملة وحديثة لتعزيز مشاركة الأسرة في العملية التعليمية بطريقة فاعلة من خلال التسهيلات التقنية والرقمية، حيث يدخل الطلاب وعائلاتهم في حقبة جديدة من التعليم المبتكر