التربية تستعرض شمول راسبي الثالث المتوسط بالدور الثاني وفرص تحسين المعدلات

وزارة التربية العراقية تناقش شمول الطلبة الراسبين في الصف الثالث المتوسط لأداء امتحانات الدور الثاني لعام 2024-2025

تستعد وزارة التربية العراقية هذا الأسبوع لمناقشة موضوع هام يتعلق بشمول الطلبة الراسبين في الصف الثالث المتوسط للعام الدراسي 2024-2025 لأداء امتحانات الدور الثاني، إلى جانب بحث آليات تحسين المعدلات للطلبة الناجحين الراغبين في ذلك، ضمن جهود متواصلة لتطوير العملية التعليمية وتحسين مستويات الطلاب.

مناقشة لجنة التربية النيابية لشمول الراسبين في امتحانات الدور الثاني

أفادت عضو اللجنة النيابية، نجوى كاكائي، بأن اللجنة تتابع بشكل مستمر قضايا الطلبة التعليمية، حيث تعمل على الاستجابة لمناشداتهم المتعلقة بالامتحانات الوزارية والقضايا المرتبطة بها، مشيرة إلى أن جدول أعمال الأسبوع يشمل مناقشة موضوع شمول الراسبين في الدور الأول لمرحلة الصف الثالث المتوسط بأداء امتحانات الدور الثاني المقررة بتاريخ 26 أغسطس/آب القادم؛ وذلك في إطار حرص اللجنة على معالجة الإشكاليات التي تواجه الطلبة وضمان فرصهم في النجاح.

طرح القضايا التعليمية على وزارة التربية للنظر والموافقة

أوضحت كاكائي أن اللجنة ستعرض هذه القضايا الهامة على وزير التربية الدكتور إبراهيم نامس الجبوري للاطلاع عليها ودراستها من قبل هيئة الرأي في الوزارة، بهدف اتخاذ القرارات المناسبة والحصول على الموافقات اللازمة، مؤكدة متابعة دائمة لقضايا الطلبة والعمل على تطوير النظام التعليمي. هذه الخطوة تعكس حرص وزارة التربية العراقية على تحديث أساليب التعليم والرصد الفعال لكل ما يؤثر في العملية التعليمية لضمان خلق بيئة تعليمية متكاملة.

تحسين المعدلات ودعم الطلبة المتفوقين لتحفيز التميز

أكدت عضو اللجنة استمرار إدراج موضوع تحسين معدلات الطلبة الناجحين، لاسيما في مدارس المتفوقين والمتميزين، حيث وردت العديد من المناشدات التي تطالب بإتاحة فرصة لتحسين المعدل الدراسي، وهو ما ستدعو اللجنة وزارة التربية إلى الموافقة عليه بهدف دعم هذه الفئة وتشجيعهم على التفوق والنجاح الأكاديمي. إن تحسين المعدل يمثل خطوة مهمة لتعزيز قدرات الطلاب وتحفيزهم لمواصلة التميز والتفوق.

• مناقشة إمكانية شمول الراسبين بأداء امتحانات الدور الثاني
• بحث آليات تحسين المعدلات للناجحين الراغبين
• عرض القضايا على وزارة التربية لدراستها واعتمادها
• توفير دعم إضافي للطلبة المتفوقين لتحفيزهم

وتأتي هذه المناقشات في سياق جهود البرلمان ووزارة التربية العراقية الرامية إلى تحسين أوضاع الطلبة وتوفير فرص متكافئة للنجاح، ضمن خطة تطوير شاملة تهدف إلى رفع جودة التعليم وتحسين المناهج وعدالة الامتحانات بما يتوافق مع تطلعات الطلاب وأسرهم، مما يعكس التزام الوزارة بتطوير العملية التعليمية بشكل مستمر.