الخامس على الثانوية العامة علمي رياضة أحمد الجيار يكشف سر نجاحه وينصح بتنظيم الوقت والاستذكار المستمر

أحمد الجيار «الخامس» على الثانوية العامة علمي رياضة: لم أتوقع اسمي في الأوائل

عبر أحمد الجيار، الطالب الحاصل على المركز الخامس في الثانوية العامة شعبة علمي رياضة، عن دهشته الكبيرة وسعادته البالغة بعد إعلان النتائج، حيث لم يكن يتوقع وجود اسمه ضمن أوائل الثانوية العامة، مؤكّدًا أن السر الأساسي لتفوقه هو تنظيم الوقت والمذاكرة المستمرة والمتابعة اليومية للدروس.

أحمد الجيار وخططه مع حلم الالتحاق بكلية الهندسة ضمن أوائل الثانوية العامة علمي رياضة

عبّر أحمد الجيار عن فرحته الكبيرة التي غمرت أسرته، خاصة والدته التي بكت من شدة السعادة فور إعلان النتيجة، وكشف أنه يشعر بفخر ودعم عظيم من أهله وإخوته، مما زاد حماسه لتحقيق المزيد من النجاح، وتسخير جهوده نحو تحقيق حلمه الأكبر بالالتحاق بكلية الهندسة. هذا الحلم هو الدافع الأساسي الذي يحفزه على المثابرة بعد أن بات من أوائل الثانوية العامة علمي رياضة.

دور تنظيم الوقت والابتعاد عن مسببات التوتر في نجاح أحمد الجيار ضمن أوائل الثانوية العامة علمي رياضة

يرى أحمد الجيار أن النجاح في الثانوية العامة يتطلب تنظيم الوقت بذكاء والتعامل مع الامتحانات كأي سنة دراسية عادية لا يجب أن تُثقل بفوبيا التوتر أو القلق، فالثقة بالله والهدوء النفسي كانا العاملين الأساسيين في تحقيق تفوقه. أوضح أنه كان يخصص وقتًا للمذاكرة وللترفيه، مثل اللعب وممارسة الرياضة، ما ساعده للحفاظ على توازن نفسي وصحة عقلية، ولم يغفل أبدًا ضبط وقته ليعود إلى الدراسة بإصرار بعد أوقات الانشغال.

نسب النجاح في الثانوية العامة 2025 والتوزيع حسب الشُعب المختلفة

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن نسب النجاح في الثانوية العامة لعام 2025، حيث بلغت معدلات النجاح 79.2% للنظام الجديد و72.7% للنظام القديم، وشهدت الامتحانات مشاركة واسعة حيث تقدم للامتحانات بالنظامين 785,099 طالبًا وطالبة، حضر منهم 728,892، وتمكن 574,347 من النجاح. فيما يلي جدول يوضح نسب النجاح والمشاركة حسب النظام والشعبة:

النظام عدد المتقدمين عدد الحضور عدد الناجحين نسبة النجاح
جديد + قديم (إجمالي) 785,099 728,892 574,347 متفاوتة
الشعبة الأدبية (نظام جديد) 174,171 159,434 117,407 73.6%
  • تنظيم الوقت والاستذكار المستمر كانا مفتاح نجاح أحمد الجيار.
  • الثقة بالله والابتعاد عن القلق دفعاه لتحقيق المركز الخامس في أوائل الثانوية العامة علمي رياضة.
  • أحمد يلهم زملاءه بتحقيق توازن بين الدراسة والترفيه.

تُبيّن قصة أحمد الجيار كيف يمكن للتوازن بين التنظيم، الثقة بالنفس، والعوامل النفسية الإيجابية أن تصنع فارقًا في نتائج الثانوية العامة، وما زالت هذه العوامل هي حجر الزاوية لكل طالب يسعى للتميّز ضمن أوائل الثانوية العامة علمي رياضة.