«انتظار حارق».. إعلان نتائج الترشيح المبدئي للوظائف التعليمية رسميًا الآن

أعلنت وزارة التعليم السعودية عن انتهاء فترة التقديم للوظائف التعليمية بنظام التعاقد المكاني بعد تمديد الموعد لإتاحة الفرصة أمام المرشحين من مختلف التخصصات، حيث استمر التقديم حتى الاثنين 24 رمضان 1446 هجريا الموافق 24 مارس 2025، علما بأن الوزارة طرحت 10,494 وظيفة ضمن هذا النظام موزعة على مختلف إدارات التعليم في المملكة، وقد أُتيح التسجيل للوظائف عبر منصة “جدارات” لجميع المستوفين لشروط التقديم.

الصوت اتسحب وإعلان نتائج الترشيح المبدئي للوظائف التعليمية

بعد انتظار طويل من المتقدمين على الوظائف التعليمية بنظام جدارات، أعلنت وزارة التعليم عن بدء الاستعلام عن نتائج الترشيح المبدئي للعام الدراسي الجديد، ويمكن للمتقدمين زيارة منصة جدارات وإدخال بياناتهم للاستعلام عن الترشيح، حيث تظهر حالة الطلب الخاصة بكل مرشح إلى جانب منطقة العمل التعليمية التي تم التقديم عليها، وتجري هذه الخطوات بسهولة لضمان وصول النتائج إلى جميع المتقدمين بكل شفافية، وجاء الإعلان بعد تدقيق جميع الطلبات والنظر في المعايير التي حددتها الوزارة لاختيار الأفضل.

كيفية الاستعلام عن نتائج الترشيح المبدئي للوظائف التعليمية

تتيح منصة “جدارات” الوطنية الاستعلام عن نتائج الترشيح بسهولة بالنسبة للمتقدمين الذين اجتازوا المراحل السابقة، وفيما يلي الخطوات المطلوبة:

• الدخول المباشر إلى بوابة جدارات الإلكترونية.
• تسجيل الدخول باستخدام معلومات الحساب الشخصي، كاسم المستخدم وكلمة المرور.
• اختيار خيار الدخول من خلال “النفاذ الوطني الموحد”.
• إدخال رمز التحقق الذي يتم إرساله إلى رقم الجوال المسجل عند إنشاء الحساب.
• الوصول إلى الصفحة الرئيسية والنقر على خيار “متابعة طلبات التوظيف”.
• عرض قائمة الطلبات المتاحة والتي توضح تفاصيل الوظيفة وحالة الطلب.
• التحقق من حالة الترشيح المبدئي، سواء تم قبوله أو لم يتم قبوله ضمن المرحلة الأولى.

معايير المفاضلة في الترشيح للوظائف التعليمية

حددت وزارة التعليم معايير واضحة وعادلة لاختيار الكفاءات ضمن الوظائف التعليمية، حيث تستند آلية المفاضلة إلى النقاط التالية:

• يشكل المعدل التراكمي للمرشح 10% من نسبة التقييم الإجمالي؛ مما يعزز فرصة المتفوقين أكاديميا.
• تحظى أقدمية التخرج بنسبة تقييم 10%؛ حيث تمنح كأولوية لمن تخرج منذ فترة أطول.
• يرتفع الوزن النسبي لاختبار الرخصة المهنية العام ليشكل 30% من التقييم النهائي.
• يعد اختبار الرخصة المهنية التخصصي حاسما بنسبة 50% من المجموع الكلي لتحديد الكفاءة التخصصية لكل مرشح.

تسعى الوزارة من خلال تحديد المعايير المذكورة لتوفير عدالة التوظيف، حيث تخضع جميع الطلبات للمراجعة وفق ضوابط صارمة، لضمان اختيار أفضل الكفاءات في المجال التعليمي. تُعد هذه الخطوة تأكيدا لحرص الوزارة على تحسين جودة التعليم في جميع مناطق المملكة وتنمية الكوادر البشرية بناءً على مهاراتهم وجاهزيتهم العملية.