«تحديث هام» ضوابط الامتحانات في التعليم الأساسي بعد تصديق الرئيس السيسى هل ستغير النظام بالكامل

تُعد ضوابط الامتحانات الجديدة في التعليم الأساسي موضوعًا بارزًا بعد إعلان وزير التعليم عقب تصديق الرئيس عبد الفتاح السيسي على تعديلات قانون التعليم الجديد لعام 2025، والتي تهدف إلى تعزيز جودة التعليم وتطوير مساراته المختلفة بشكل يتناسب مع متطلبات العصر ومتغيرات سوق العمل.

تحديث ضوابط الامتحانات في التعليم الأساسي 2025 وكيفية توزيع درجات أعمال السنة

وفقًا لقانون التعليم الجديد رقم 189 لسنة 2025، تم اعتماد نسبة 20% من الدرجة الكلية الخاصة بالأعمال السنة في نهاية مرحلة التعليم الأساسي، بينما تُوزع النسبة المتبقية على امتحانات الفصلين الدراسيين التي تُجرى على مستوى المحافظة، مما يجعل التقييم أكثر شمولية وتنوعًا حسابيًا. كما تمنح هذه الضوابط الطلاب الذين يمتلكون ميولًا عملية فرصة الالتحاق بمراكز التدريب المهني أو الفصول المهنية، بهدف حصولهم على شهادة التعليم المهني الأساسي التي تسمح لهم بالانتقال إلى المسارات الفنية أو التكنولوجية. تركز هذه التعديلات على تطوير التعليم قبل الجامعي، من خلال تنويع المسارات الدراسية وتقوية الهوية الوطنية، بالإضافة إلى توفير العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ.

موعد بدء العام الدراسي 2026 وفق ضوابط الامتحانات الجديدة في التعليم الأساسي

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بداية العام الدراسي 2026 بـ 20 سبتمبر 2025 للمدارس الرسمية، الرسمية للغات، الخاصة، والخاصة للغات، في حين تبدأ المدارس الدولية العام الدراسي في 7 سبتمبر 2025. وتنص اللوائح الجديدة على تخصيص الأسبوع الأخير من كل فصل دراسي من أجل مراجعة التقييمات، بما يشمل جميع مراحل التعليم في المدارس الحكومية والخاصة المختلفة. كما قررت الوزارة الاقتصار على تقييمات مواد اللغة العربية، اللغة الأجنبية، والرياضيات فقط في الصفين الأول والثاني الابتدائي، وهو ما يعزز التركيز على الأساسيات التعليمية في المراحل الأولى.

تطوير المناهج التعليمية وأثر الضوابط الجديدة على المسارات الدراسية الفنية والتكنولوجية

تضمنت التعديلات الجديدة استبدال مصطلح “التعليم الثانوي الفني” بعبارة “التعليم الفني والتقني – الثانوي التكنولوجي”، مع تغيير عنوان الباب الرابع إلى “التعليم التكنولوجي المتقدم” بدلاً من “التعليم الفني – نظام السنوات الخمس”. وشملت التحديثات تعديل بعض المواد الدراسية بما يتناسب مع المستجدات العالمية والتكنولوجية، ما يفتح أفقًا أوسع للطلاب لاختيار مسارات علمية وتقنية تلبي حاجات سوق العمل، وتُمكّنهم من التفاعل مع التطورات الحديثة.

تأتي ضوابط الامتحانات الجديدة في التعليم الأساسي كخطوة متقدمة تعكس حرص الدولة على تطوير منظومة التعليم، وتحقيق بيئة تعليمية مُتكاملة، حيث تُسهم التعديلات في تعزيز المسارات التعليمية المتنوعة التي تتيح للطالب اختيار الأنسب له، سواء أكاديمي أو مهني، ضمن إطار يعزز من هويته الوطنية ويضمن تكافؤ الفرص بين الجميع.