«تغيير مهم» تطبيق أعمال السنة 20% على طلاب الإعدادية بدءًا من العام الدراسي المقبل

تبدأ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تطبيق نظام أعمال السنة بنسبة 20% على طلاب الصف الثالث الإعدادي اعتبارًا من العام الدراسي 2025/2026، حيث تُحتسب هذه النسبة ضمن المجموع النهائي للطلاب، مما يساهم في تقييم شامل ودقيق لأداء الطالب طوال العام الدراسي.

تفاصيل تطبيق نظام أعمال السنة بنسبة 20% في الصف الثالث الإعدادي

طبقًا للقرار الجديد، سيبدأ احتساب نسبة 20% من أعمال السنة ضمن المجموع الكلي لطلاب الصف الثالث الإعدادي في العام الدراسي المقبل، مع التركيز على طلاب الصف الأول الإعدادي حاليًا لتطبيق هذا النظام تدريجيًا. يأتي هذا الإجراء ضمن التعديلات التي أقرها القانون رقم 169 لسنة 2025 بعد موافقة الرئيس عبد الفتاح السيسي على تعديل قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981. ويهدف ذلك إلى ضمان تقييم دقيق يعكس قدرات الطلاب عبر مراحل التعلم المختلفة، وليس فقط تقييم الأداء في امتحانات نهاية العام.

كيف يُسير نظام تقييم أعمال السنة بنسبة 20%؟

يركز نظام أعمال السنة الجديد على توزيع نسبة 20% من المجموع الكلي للصف الثالث الإعدادي على مجموعة من المعايير، تشمل الاختبارات القصيرة، ومستوى أداء الطالب، ومشاركته داخل الفصل، بالإضافة إلى التزامه الدراسي واللجان التعليمية التي تحدد الطرق المناسبة للتقييم. هذا النظام يهدف إلى تحفيز الطلاب على الاستمرارية والاجتهاد خلال الفصول الدراسية، بحيث لا يعتمد تقييمهم فقط على اختبار واحد بنهاية العام، مما يساهم في تقليل الضغوط النفسية ويشجع على التعلم التفاعلي والمستمر.

الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2025/2026 وتأثيرها على الطلاب

حددت الوزارة جدول العام الدراسي القادم بشكل واضح كما يلي:

• افتتاح الدراسة بالمدارس الرسمية والخاصة يبدأ في 20 سبتمبر 2025
• دخول المدارس الدولية في الدراسة من 7 سبتمبر 2025
• مدة الفصل الدراسي الأول تبلغ 88 يومًا
• امتحانات الفصل الأول لطلاب شهادة الإعدادية من 17 إلى 22 يناير 2026
• إجازة نصف العام تبدأ من 24 يناير وتنتهي في 5 فبراير 2026
• الفصل الدراسي الثاني يمتد من 7 فبراير إلى 11 يونيو 2026
• امتحانات نهاية العام لطلاب الشهادة الإعدادية من 4 إلى 11 يونيو 2026

توضح هذه المواعيد أهمية التزام الطلاب وأولياء الأمور بالتنسيق مع النظام الجديد للمساهمة في تحقيق أفضل النتائج الدراسية.

خطوات وتدابير دعم تطبيق نظام أعمال السنة

تولي وزارة التربية والتعليم أهمية كبيرة لضمان تطبيق نظام أعمال السنة بنسبة 20% بعدالة وشفافية، وتشتمل التدابير المتخذة على:

• توفير آليات شفافة وواضحة لتقييم أعمال السنة داخل المدارس
• إعداد برامج تدريبية مخصصة للمعلمين لضمان تطبيق النظام بشكل عادل وفعّال
• تخصيص نسبة الأعمال بحيث تتناسب مع قدرة الطلاب دون زيادة الأعباء على أولياء الأمور
• تشجيع متابعة أولياء الأمور لأداء أبنائهم داخل الصفوف لضمان تحقيق أهداف النظام الجديد

تلك الخطوات تهدف إلى تعزيز جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية محفزة ومتوازنة لجميع الطلاب.

بهذا التطبيق الجديد لنظام أعمال السنة بنسبة 20% على طلاب الإعدادية، تسعى وزارة التربية والتعليم إلى تطوير منظومة التقييم بما يخدم مصلحة الطالب ويبحث عن معايير عادلة وشاملة لتعزيز التحصيل العلمي، مع مراعاة ضغط الامتحانات النهائي وتحقيق توازن أفضل بين الدراسة المستمرة والتقييم النهائي، ما يضمن بيئة تعليمية أكثر تحفيزًا وإنتاجية.