«تنظيم جديد» تنسيق المرحلة الثانية للصف الأول الثانوي 2025 في الجيزة كيف سيُغير قواعد القبول؟

انطلق تنسيق المرحلة الثانية للصف الأول الثانوي بمحافظة الجيزة لعام 2025 مع تحديد الحد الأدنى للقبول بناءً على نتائج الشهادة الإعدادية، مع تعديل مهم في معايير القبول يهدف إلى ضمان التوازن في العملية التعليمية وتلبية احتياجات الطلاب.

أبرز التعديلات في تنسيق المرحلة الثانية للصف الأول الثانوي بمحافظة الجيزة 2025

أعلن المهندس عادل النجار، محافظ الجيزة، عن خفض الحد الأدنى لتنسيق القبول بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2025/2026 من 225 درجة إلى 220 درجة، تحت ضغوط طلبات أولياء الأمور ورغبات الطلاب المتنوعة، كما تم تثبيت الحد الأدنى للالتحاق بفصول الخدمات عند 190 درجة، وللثانوي العام الخاص (عربي) والمنازل عند 140 درجة، في حضور سعيد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة؛ أكّد المحافظ أن هذا التعديل جاء عقب دراسة دقيقة لأوضاع المدارس والكثافات الطلابية، لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة دون تعطيل أو فراغات تؤثر على جودة التعليم.

تأثير نتائج التنسيق الأولي على تنسيق المرحلة الثانية للصف الأول الثانوي بمحافظة الجيزة 2025

شهد التنسيق الأولي للصف الأول الثانوي تحديد الحد الأدنى للقبول في المدارس الرسمية العامة عند 225 درجة طبقًا لتقييم معدلات الطلاب وتوزيعهم بما يناسب الكثافات المقررة في مدارس الجيزة؛ وتم الحفاظ على قبول طلاب فصول الخدمات عند 190 درجة، والطلاب في المدارس الخاصة (عربي) والمنازل عند 140 درجة، مع تأمين قبول جميع الطلاب المسجلين في المدارس الرسمية لغات والخاص والدولي، مما يعكس حرص إدارة المحافظة على معالجة أي فجوات في تنسيق المرحلة الثانية؛ هذا التوازن يعزز من فرص الطلاب ويدعم اختيار المسارات التعليمية المناسبة.

دور معدلات النجاح في الشهادة الإعدادية في تحديد تنسيق المرحلة الثانية للصف الأول الثانوي بمحافظة الجيزة 2025

بلغت نسبة النجاح في الشهادة الإعدادية لعام 2025 في محافظة الجيزة 87.46%، وهي نسبة شبه ثابتة مقارنة بالعام السابق الذي سجل 87.50%، ما يدل على استقرار مستويات الطلاب وتحقيق توازن ملحوظ مع معايير التنسيق التي وضعتها المديرية؛ حيث تقدم للامتحانات 205,038 طالبًا وطالبة، حضر منهم 203,335 ونجح 177,842، كما سجل الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة للصم وضعاف السمع نسبة نجاح بلغت 95.31%، ونجح جميع الطلاب المكفوفين بمعدل 100%، فيما بلغ نجاح الطلاب في الشهادة الإعدادية المهنية 95.10%، وهو مؤشّر على جودة التعليم وتوفير بيئة ملائمة لجميع الفئات؛ تحرص المحافظة على مرونة في تطبيق تنسيق المرحلة الثانية لضمان إعداد مسارات دراسية تناسب قدرات الطلاب مع الحفاظ على كثافة الفصول مثالية.

• خفض الحد الأدنى للقبول في الثانوية العامة إلى 220 درجة بدلاً من 225
• تثبيت الحد الأدنى لفصول الخدمات عند 190 درجة
• الحد الأدنى للثانوي الخاص والمنازل عند 140 درجة
• نسبة نجاح مرتفعة لطلاب الاحتياجات الخاصة والمتفوقين في الشهادات المهنية
• توزيع الطلاب بشكل يتناسب مع الكثافات الصفية في المدارس المختلفة