رابط استخراج نتائج الثالث المتوسط 2025 لجميع المحافظات.. اعرف نتيجتك الآن من وزارة التربية العراقية

نتائج امتحانات الصف الثالث المتوسط 2025 أصبحت متاحة بعد الإعلان الرسمي الذي أجرته وزارة التربية العراقية؛ حيث تم إعلان نتائج الثالث المتوسط للعام الدراسي 2024 – 2025، الدور الأول، عقب الانتهاء من جميع إجراءات التصحيح والتدقيق الفني والإداري على مستوى المديريات في مختلف المحافظات، وتُتاح النتائج الآن إلكترونيًا عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية، مما يتيح للطلبة وأولياء الأمور متابعة النتائج بدقة عالية وسهولة تامة من خلال رابط مباشر وآمن.

كيفية الوصول إلى نتائج امتحانات الصف الثالث المتوسط 2025 إلكترونيًا

تُعد نتائج امتحانات الصف الثالث المتوسط 2025 جزءًا من استراتيجية وزارة التربية العراقية الرامية إلى تطوير البنية الرقمية للقطاع التعليمي وتوسيع نطاق الخدمات الإلكترونية؛ حيث أُضيف قسم خاص ومحدث ضمن الموقع الرسمي يحتوي على روابط تحميل مباشرة للنتائج بصيغة PDF، مُقسمة حسب المحافظات، وهذا التنظيم يهدف إلى تسهيل عملية البحث والعثور السريع على أسماء الطلبة ودرجاتهم بسهولة دون عناء، بما يُعزز تجربة المستخدمين في الحصول على المعلومات التعليمية في أسرع وقت وأدق صورة.

خطوات الاستعلام عن نتائج امتحانات الصف الثالث المتوسط 2025 عبر موقع التربية

وفرّت وزارة التربية العراقية طريقة سهلة ومبسطة للطلبة كي يتمكنوا من استخراج نتائج امتحانات الصف الثالث المتوسط 2025 بكل يسر، وذلك باتباع الخطوات التالية بدقة:

• زيارة الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية.
• الانتقال إلى قسم “نتائج الامتحانات الوزارية” المتوفر في الصفحة الرئيسية للموقع.
• اختيار خيار “نتائج الصف الثالث المتوسط – الدور الأول 2025” من القائمة الظاهرة.
• تحديد اسم المحافظة التي ينتمي إليها الطالب من القائمة المنسدلة.
• النقر على رابط التحميل الخاص بالمحافظة لفتح ملف النتائج بصيغة PDF.
• استخدام خاصية البحث داخل الملف (Ctrl + F) للعثور على اسم الطالب أو الرقم الامتحاني بسرعة.

تقييم وزارة التربية لأداء الطلبة في نتائج الثالث المتوسط 2025 وإجراءات العرض

أكدت الوزارة في بيانها الرسمي أن نتائج الثالث المتوسط 2025 ستُعرض بشكل تدريجي حسب جاهزية كل مديرية تربية في المحافظات المختلفة، مشيرة إلى تفاوت نسب النجاح بين المحافظات، إلا أن الأداء العام للطلبة يكشف عن تحسن ملحوظ مقارنة بالعام الدراسي السابق، وهو مؤشر إيجابي على تطور المستوى التعليمي؛ كما عبرت عدة إدارات مدرسية عن رضاها الكبير لسلاسة النظام الإلكتروني المستخدم في عرض النتائج، والدقة العالية التي تتمتع بها هذه المنصة، مما يعكس تطورًا مهمًا في آليات تقديم الخدمات التعليمية الإلكترونية.