عاجل.. كشف غش جماعي في امتحانات الثانوية العامة 2025 وخطوات الرد الرسمي

نتيجة الثانوية العامة 2025 كشفت عن حالات غش جماعي في لجان مدارس الحسينية بمحافظة الشرقية، حيث أشارت الكشوفات المتداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي إلى وجود لجان كاملة تجاوزت نسب النجاح فيها 90%، مما أثار جدلاً واسعاً بين الطلاب وأولياء الأمور الذين شككوا في مصداقية النتائج، مؤكدين أنه من غير المعقول أن تضم لجنة عدداً كبيراً من الطلاب المتفوقين دون وجود أداء متوسط أو ضعيف.

تفاصيل نتائج الثانوية العامة 2025 ونسب النجاح المرتفعة المشكوك فيها

أثارت نتيجة الثانوية العامة 2025 حالة من الغضب والجدل على وسائل التواصل الاجتماعي، حيث ظهرت كشوفات تظهر تفوق طلاب لجان كاملة في مدارس الحسينية بمحافظة الشرقية، بنسب نجاح تجاوزت 90%، وفي الوقت الذي وصف فيه أولياء الأمور هذه النتائج بالغريبة، أشاروا إلى وجود شكاوى متكررة خلال العام الدراسي من انتشار ظاهرة الغش باستخدام السماعات والسماح بدخول الهواتف المحمولة داخل لجان الامتحان، دون تدخل فعال من وزارة التربية والتعليم. وأشار أولياء الأمور إلى أن نتائج بعض المدارس الأخرى على مستوى الجمهورية تحمل نفس المؤشرات المثيرة للريبة، مطالبين بمراجعة دقيقة لنظام مراقبة الامتحانات.

معايير اعتماد وزارة التربية والتعليم لنتائج الثانوية العامة 2025

اعتمد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، نتيجة الدور الأول للثانوية العامة للعام الدراسي 2024-2025، حيث بلغت نسبة النجاح الإجمالية 79.2% في النظام الجديد، و72.7% في النظام القديم. وبلغ عدد الناجحين 574,347 طالباً من أصل 785,099 متقدماً لأداء الامتحانات في كلا النظامين، حيث حضر الامتحانات 728,892 طالبًا، في حين بلغ عدد الراسبين 210,752 طالبًا وطالبة. وقد شملت النتائج التفصيلية للوصول إلى هذه النسب ما يلي:

الشعبة والنظام عدد المتقدمين عدد الحاضرين عدد الناجحين نسبة النجاح
علمي علوم (جديد) 451,453 417,260 332,183 79.6%
علمي رياضة (جديد) 112,619 107,947 92,594 85.8%
أدبي (جديد) 174,171 159,434 117,407 73.6%
النظام القديم (إجمالي) 46,856 44,251 32,163 72.7%
علمي علوم (قديم) 30,800 29,008 21,212 73.1%
علمي رياضة (قديم) 5,059 4,678 3,201 68.4%
أدبي (قديم) 10,997 10,565 7,750 73.4%

ردود أفعال أولياء الأمور حول ظاهرة الغش في لجان الثانوية العامة 2025

طالب أولياء الأمور وزارة التربية والتعليم بمراجعة جذرية لتطبيق الإجراءات الرقابية، مؤكدين أن ظاهرة الغش التي تشمل السماعات والهواتف المحمولة انتشرت على نطاق واسع في لجان الامتحانات، رغم تقديمهم شكاوى متكررة خلال العام. وأوضحوا أن مصدر القلق الرئيسي تكمن في النتائج غير المنطقية التي تعكس تفوقًا جماعيًا في لجان كاملة، وهو أمر مستبعد ومثير للريبة بالنظر إلى تنوع مستويات الطلاب. وتمثلت مطالب أولياء الأمور في النقاط التالية:

  • تشديد الرقابة على لجان الامتحانات ومنع استخدام أي وسائل غش.
  • التدقيق في النتائج التي تظهر نسب نجاح غير طبيعية.
  • توفير قنوات دائمة لتلقي شكاوى الطلاب وأولياء الأمور بخصوص الغش.
  • تطبيق عقوبات رادعة على المخالفين لضمان نزاهة الامتحانات.

أسهمت كشوفات نتائج الثانوية العامة 2025 في تسليط الضوء على التحديات التي تواجه منظومة التعليم في مصر، خاصة فيما يخص ضبط امتحانات الشهادة الثانوية، وسط دعوات متزايدة لتحسين الأدوات الرقابية وتفعيل العقوبات الرادعة لضمان تحقيق عدالة أكاديمية حقيقية تعكس قدرات الطلاب الحقيقية. وبينما احتفلت أعداد كبيرة من الطلاب الناجحين بنسب النجاح المعلنة، ظلت أصوات الشك تتردد في بعض الأوساط مؤكدة ضرورة مراجعة دقيقة لضمان مصداقية النتائج وصولاً إلى بيئة تعليمية سليمة.