قرار جديد من محافظ الشرقية بتخفيض الحد الأدنى للقبول بالصف الأول الثانوي العام.. ما هو الحد الجديد؟

تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام للعام الدراسي 2025/2026 شهد نزولًا في الحد الأدنى للدرجات المسموح بها للطلاب الناجحين في الشهادة الإعدادية العامة للعام الدراسي 2024/2025 ببعض مدارس محافظة الشرقية، لتصبح 215 درجة بدلاً من 220 درجة، وذلك وفقًا للكشف الرسمي المُرفق في القرار.

تعديلات تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام وأهميتها

أعلن المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية قرار النزول بالحد الأدنى لتنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام للمرة الثانية، وذلك بهدف تخفيف العبء على أولياء الأمور وتحقيق المستهدف من عدد الطلاب الذين سيتم قبولهم في المدارس المختلفة بنطاق المحافظة، إذ يفتح هذا القرار المجال أمام عدد أكبر من الطلاب لاستغلال الفرصة وبذل المزيد من الجهد لتحقيق طموحاتهم التعليمية، مما يسهم في رفع مستوى التعليم وتعزيز المستقبل التنموي للمجتمع بشكل عام، ويأتي هذا التعديل في تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام دعماً لمسيرة التنمية التعليمية بالمحافظة.

إجراءات تعديل الحد الأدنى للقبول بمدارس التعليم الثانوي الخاص

في سياق متصل، تقرر أيضًا تعديل الحد الأدنى للقبول بمدارس التعليم الثانوي الخاص، ليصبح 140 درجة بدلاً من 190 درجة، بغرض توزيع الكثافات الطلابية بما يتوافق مع الخطط التعليمية المعتمدة وتسهيل قبول عدد أكبر من الطلبة داخل المدارس الخاصة، مما يسهم في الوصول إلى نسبة التوزيع المستهدفة للطلاب فضلاً عن توفير فرص تعليمية أوسع. وقد جاء هذا القرار بعد عرض مذكرة من الأستاذ محمد رمضان وكيل وزارة التربية والتعليم بالشرقية التي تضمنت دراسة دقيقة للاحتياج الفعلي لأعداد الطلاب بعدد من المدارس، وهو ما مكّن المحافظ من اتخاذ قرار هادف يحقق التوازن في نسب القبول ويراعي ظروف الطلاب وأولياء الأمور.

توزيع الطلاب وتحقيق الكثافات المستهدفة في المدارس الثانوية

يركز قرار النزول بالحد الأدنى لتنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام على تحقيق الكثافات الطلابية المقررة في المدارس الحكومية والخاصة على حد سواء، وذلك لضمان إستيعاب أعداد الطلاب المقبولة بشكل مناسب، ما يساعد في تحسين جودة العملية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية ملائمة. وفيما يلي توضيح لأهم النقاط التي سبق وأن تم الاتفاق عليها لتحقيق هذا الهدف:

• تخفيض الحد الأدنى لتنسيق القبول في الصف الأول الثانوي العام إلى 215 درجة بدلاً من 220 درجة
• تعديل الحد الأدنى للقبول بمدارس التعليم الثانوي الخاص إلى 140 درجة بدلاً من 190 درجة
• اعتماد القرارات بناءً على دراسة المذكرة المقدمة من وكيل وزارة التربية والتعليم
• السعي إلى تحقيق الكثافات الطلابية المستهدفة وفق الخطة التعليمية

يمثل هذا التعديل في تنسيق القبول خطوة استراتيجية تهدف إلى منح فرصة أوسع لأكبر عدد من الطلاب للالتحاق بالتعليم الثانوي، مما يدعم الطموحات الفردية ويبني قاعدة صلبة لمستقبل أفضل، مع مراعاة التوازن بين القدرة الاستيعابية للمدارس ومتطلبات توفير بيئة تعليمية عالية الكفاءة، وهو أمر يتماشى مع توجهات التربية والتعليم في تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص لجميع الطلاب.