موعد بدء العام الدراسي 1447 في السعودية وفق تقويم وزارة التعليم الرسمية

التقويم الدراسي الجديد للعام 1447 هجريًا من وزارة التعليم السعودية يحدد بداية العام الدراسي لجميع المراحل في التعليم العام، مع استمرار اعتماد نظام التعليم الثلاثي للسنة الرابعة على التوالي؛ حيث يحظى تحديد مواعيد الدراسة والعودة للمدارس باهتمام كبير من الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين، خصوصًا وسط التغيرات التعليمية المستمرة.

تفاصيل التقويم الدراسي الجديد لعام 1447 هجريًا في السعودية

أعلنت وزارة التعليم السعودية عن التقويم الدراسي الجديد للعام 1447 هجريًا، الذي يبدأ يوم الأحد 4 صفر 1447 هـ، الموافق 10 أغسطس 2025 م، ليشمل جميع الطلاب في المدارس الحكومية والأهلية والدولية؛ كما ستعود هيئة التدريس والموظفون قبيل عودة الطلاب بعدة أيام وفق التعميم الوزاري لضمان جهوزيتهم التامة. يُستمر العمل في نظام التعليم الثلاثي الذي يقسم العام إلى ثلاثة فصول دراسية، يفصل بينها إجازات قصيرة ومطولة تضمن توزيعًا متوازنًا للمواد الدراسية وتوفير فترات راحة مناسبة للطلاب.

مواعيد الفصول الدراسية وعدد الأسابيع وفق التقويم الدراسي 1447

يحوي التقويم الدراسي 1447 هجريًا جدولًا مرتبًا للفصول الدراسية يتضمن 13 أسبوعًا لكل فصل مع فواصل إجازة بين الفصول، حيث يبدأ الفصل الدراسي الأول في 1 ربيع الأول 1447 هـ (24 أغسطس 2025 م)، والفصل الثاني في 3 جمادى الأولى 1447 هـ (3 نوفمبر 2025 م)، والفصل الثالث في 1 شعبان 1447 هـ (1 فبراير 2026 م)، وتختتم الدراسة بإجازة نهاية العام في 12 ذو القعدة 1447 هـ (7 يونيو 2026 م).

نصائح هامة لأولياء الأمور والإجازات المطولة ضمن التقويم الدراسي 1447 هجريًا

شددت وزارة التعليم السعودية على أهمية تجهيز الزي المدرسي والأدوات التعليمية قبل بدء العام الدراسي، وتنظيم مواعيد نوم الطلاب قبل أسبوع من العودة لضمان تأقلمهم، بالإضافة إلى متابعة مواعيد الحضور والانصراف بدقة، والتواصل المستمر مع المدرسة لتحسين أداء الطلاب وتفادي أي ملاحظات.
تشمل الإجازات المطولة للعام الدراسي أربعة فترات مهمة:

• الإجازة الأولى: الخميس 13 ربيع الثاني 1447 هـ (17 أكتوبر 2025)
• الإجازة الثانية: الخميس 18 جمادى الآخرة 1447 هـ (20 نوفمبر 2025)
• الإجازة الثالثة: الأحد 14 شعبان 1447 هـ (14 ديسمبر 2025)
• الإجازة الرابعة: الخميس 23 ذو القعدة 1447 هـ (12 يونيو 2026)

تأتي هذه الإجراءات ضمن الجهود المستمرة لتعزيز استقرار العملية التعليمية وضمان تحقيق الأهداف المتوخاة من التطوير التعليمي، مما يعزز من جودة التعليم وراحة الطلاب والمعلمين على حد سواء.