تعليم الجيزة: انطلاق مراجعات مجانية بحضور 1700 طالب استعداداً لامتحانات نهاية العام

في إطار حرص وزارة التربية والتعليم بالجيزة على دعم الطلاب وتخفيف الأعباء التعليمية عن أولياء الأمور، أُطلقت مبادرة المراجعات النهائية المجانية التي شهدت حضور أكثر من 1700 طالب وطالبة من إدارتي كرداسة والدقي، تهدف هذه الخطوة إلى توفير تعليم مجاني يواكب تطلعات الأسرة المصرية ويؤكد على التزام الوزارة بتطوير منظومة التعليم بما يتوافق مع رؤية الدولة الشاملة.

مراجعات مجانية في الجيزة لدعم الطلاب قبل الامتحانات

تأتي مبادرة المراجعات النهائية المجانية في الجيزة كجزء من الجهود الوطنية لتعزيز التعليم المجاني والحد من الأعباء الاقتصادية التي تواجه الأسر المصرية، حيث أكد الأستاذ سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، أن هذه المراجعات ليست مجرد مراجعات نهائية وإنما هي بديل مثالي للدروس الخصوصية، وتم تنفيذ الفعالية وسط تنظيم دقيق واهتمام كبير من الطلاب وأولياء الأمور، إذ ركزت المراجعات على تغطية جميع المواد الدراسية المرتبطة بامتحانات الشهادة الإعدادية.

وقد جاءت المبادرة بناءً على توجيهات معالي وزير التربية والتعليم ومعالي محافظ الجيزة لدفع النظام التعليمي نحو تقديم خدمات عادلة لجميع المتعلمين، خاصة مع تطبيق نظام “البوكليت” الذي يسهم في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلاب والطالبات، كما أن هذه الخطوة تعد تجربة فريدة تهدف إلى رفع الكفاءة التعليمية بمنهجية تهدف إلى التخفيف من العبء النفسي والمالي على الأسرة المصرية.

فوائد المراجعات النهائية المجانية للطلاب

توفر المراجعات النهائية المجانية مزايا متعددة تساهم في تحسين تجربة الطلاب التعليمية وتساعدهم على تحقيق النجاح الأكاديمي، ومن أبرز الفوائد التي تحققها:

• توفير الفرصة للتعود على النظام الجديد للامتحانات باستخدام نظام “البوكليت”.
• التقليل من الحاجة إلى اللجوء للدروس الخصوصية المكلفة.
• رفع كفاءة الطلاب ومساعدتهم على الاستعداد بشكل أفضل لاختبارات نهاية العام.
• خلق بيئة تعليمية محفزة تشجع الطلاب على التفاعل والمشاركة.

التوجه نحو نظام تعليمي حديث ومتطور

شهدت المراجعات حضور قيادات بارزة في التعليم بمحافظة الجيزة، مثل الأستاذة ريحاب عريق وكيل المديرية، والأستاذة سامية إسماعيل مدير عام إدارة كرداسة، حيث أعربوا عن تقديرهم لجهود الوزارة في تحسين المنظومة التعليمية عبر تطوير نظمها بما يتلاءم مع متطلبات سوق العمل العالمي، وأشار الأستاذ سعيد عطية إلى أن الوزارة تتخذ خطوات جادة نحو تطبيق نظام البكالوريا في الثانوية العامة، وهو نظام يهدف إلى مواكبة التطورات التربوية والتقنية في العالم، مؤكداً أن هذه المنهجيات الجديدة تضع الطلاب في قلب عملية التطوير.

تعتبر هذه الخطوة جزءاً من حزمة خطط تطوير التعليم التي تسعى الدولة من خلالها إلى تفعيل دور المؤسسات التعليمية في تحقيق العدالة والمساواة وكسر الحواجز التي تحول دون حصول الطلاب على تعليم عالي الجودة، وفي النهاية، يبقى الهدف الأساسي لهذه الجهود هو النهوض بالمستوى التعليمي للطلاب، بما يعكس رؤية التعليم كركيزة أساسية لبناء مستقبل أفضل للأجيال القادمة.