2025| كيف تؤثر نسب 50% في علمي علوم ورياضة على قبول الكليات والمعاهد؟

تنطلق أعمال تنسيق المرحلة الثالثة لطلاب الثانوية العامة 2025 بعد الانتهاء من تقليل الاغتراب للمرحلتين الأولى والثانية، ويستهدف التنسيق كليات ومعاهد تقبل نسبة قبول تبدأ من 50% وفقًا لمعايير تنسيق العام الماضي 2024، وذلك خاصة لطلاب الشعبتين العلمية علوم ورياضة.

موعد بدء تنسيق المرحلة الثالثة لطلاب الثانوية العامة 2025

من المتوقع أن يبدأ تنسيق المرحلة الثالثة فور الانتهاء من إجراءات تقليل الاغتراب للطلاب الذين سجلوا في المرحلتين الأولى والثانية، حيث ينتهي تنسيق المرحلة الثانية يوم الأحد المقبل، لتعلن النتائج بعدها مباشرة في يومي الإثنين أو الثلاثاء، مما يفسح المجال لبدء المرحلة الثالثة بسلاسة. تشمل هذه المرحلة استكمال تسجيل الرغبات للطلاب المتبقين، بالإضافة إلى تجهيز القبول لطلاب الدور الثاني في الثانوية العامة 2025.

الكليات والمعاهد المتوقعة في تنسيق المرحلة الثالثة 2025 بنسبة قبول تبدأ من 50%

تضم المرحلة الثالثة العديد من الكليات والمعاهد التي تستقبل الطلاب الحاصلين على نسبة قبول تقارب 50% كما في التنسيق العام الماضي 2024، لتشمل التخصصات الهامة في الفرعين العلمي علوم ورياضة، مما يتيح لعدد أكبر من الطلاب فرصة الالتحاق ببعض الكليات التي لم تستنفد مقاعدها في المرحلتين السابقتين. يحرص التنسيق على توزيع الطلاب بالتساوي مع مراعاة رغباتهم ومعدلاتهم لضمان أكبر استفادة ممكنة.

إجراءات تنسيق المرحلة الثالثة وتقديم طلاب الدور الثاني 2025

تبدأ إجراءات تنسيق المرحلة الثالثة مع افتتاح تسجيل الرغبات وتقديم الطلاب المستجدين ممن أتموا امتحانات الدور الثاني في الثانوية العامة 2025، حيث تستمر هذه الإجراءات حتى إعلان نتائج الدور الثاني بشكل كامل. تشمل هذه الإجراءات خطوات منظمة تبدأ بتسجيل رغبات الطلاب عبر المنصة الرسمية، مرورًا بمراجعة البيانات الخاصة بهم، وانتهاءً بتوزيع المقاعد بحسب النسب المتاحة والتي تعتمد على نتائج الثانوية العامة 2025 لكل طالب.

  • إنهاء تقليل الاغتراب للمرحلتين الأولى والثانية قبل البدء في المرحلة الثالثة.
  • تسجيل الرغبات عبر الموقع الرسمي بعد إعلان نتائج المرحلة الثانية.
  • استقبال طلبات طلاب الدور الثاني فور إعلان نتائجهم.
  • توزيع الطلاب على الكليات والمعاهد التي تقبل بنسبة 50% وفق معايير التنسيق.

يلعب تنسيق المرحلة الثالثة دورًا محوريًا في توفير الفرص التعليمية لطلاب الثانوية العامة 2025 ممن لم تُتح لهم الفرصة في المرحلتين السابقتين، مع ضمان تحقيق التوازن بين عدد الطلاب المتقدمين والمقاعد المتاحة، وذلك بالتزامن مع متابعة نتائج الدور الثاني الذي يكمل المشهد التعليمي لهذا العام.