الهاتف المحمول يؤثر سلباً على تركيز الطلاب ويهدد استقرارهم الذهني

تعتبر الهواتف الذكية الآن واحدة من أهم التحديات التي تواجه الطلاب في العصر الحديث، حيث أصبحت مصدرًا رئيسيًا لإلهاء الشباب وتأثيره السلبي على تركيزهم الدراسي، فقد أشار العديد من الخبراء إلى خطورة الاعتماد المفرط على الأجهزة الذكية وكيفية تحولها إلى أزمة تعليمية حقيقية تؤثر على الأداء الدراسي والتحصيل العلمي. يحدث ذلك بشكل لا واعٍ ومن دون إدراك من الطلاب وأحيانًا الأهل أيضًا.

تأثير الهواتف المحمولة على التحصيل الدراسي

الهواتف الذكية أصبح لها دور واضح في تعليم الطلاب، ولكن ليس دومًا دورًا إيجابيًا، فبينما يعتمد البعض عليها في البحث الدراسي، تتحوّل في كثير من الأحيان إلى وسيلة ترفيهية مهدرة للوقت، يتفاعل الطلاب مع وسائل التواصل الاجتماعي والألعاب الإلكترونية لساعات طويلة، مما يقلل قدرتهم على التركيز واستيعاب المعلومات بشكل فعال، هذا التأثير السلبي يتزايد مع زيادة الفترات التي يقضونها أمام الشاشات، وقد أشارت دراسة نفذتها الجمعية المصرية لعلم النفس إلى أن الاستخدام المفرط للهواتف ال ذكية تسبب بانخفاض التحصيل الدراسي عند عدد كبير من الطلاب، حيث ظهرت علامات الإهمال الدراسي نتيجة تداخل العالم الافتراضي مع الواقع اليومي.

إدمان الهاتف المحمول وأثره على الحياة التعليمية

إدمان الهواتف الذكية يُعدّ مشكلة غير معلنة تواجه الأسر والمدارس على حد سواء، فمع تصاعد أوقات التوتر والقلق، يلجأ الطلاب إلى هواتفهم كنوع من الهروب المؤقت من المسؤوليات الدراسية، غير أن هذا الهروب يتحوّل بمرور الوقت إلى نمط حياة يومي يدفعهم إلى تسويف المهام الدراسية وتأجيل الواجبات، علاوة على ذلك، فإن الهواتف تساهم في تشتيت الطلاب عبر الإشعارات المتكررة والمحتوى العشوائي، مما يؤدي إلى تدهور واضح في التركيز والانضباط الدراسي، بينما يعاني أولياء الأمور من صعوبة إقناع أبنائهم بالابتعاد عن الهاتف أثناء فترات الامتحانات أو وقت المذاكرة.

كيفية معالجة إدمان الهواتف الذكية لدى الطلاب

للتغلب على هذه الظاهرة السلبية، يمكن اتخاذ عدد من الإجراءات التي تهدف لتنظيم استخدام الهواتف الذكية بين الطلاب؛ أولًا: تحديد أوقات محددة لاستخدام الهواتف يوازن بين الاستفادة التعليمية والترفيهية، ثانيًا: تشجيع الطلاب على الانخراط في أنشطة بديلة مثل ممارسة الرياضة أو القراءة لتحفيزهم على الابتعاد عن الأجهزة، ثالثًا: تعزيز وعي الطلاب بخطورة الإدمان الرقمي على مستقبلهم الدراسي، وأخيرًا: يمكن استخدام تطبيقات معينة تتحكم في محتوى الهاتف لتقليل وقت الترفيه المبالغ فيه وضمان التركيز على المهام التعليمية، كما يجب تعزيز العلاقة بين أولياء الأمور وأبنائهم لتقديم الدعم النفسي المستمر وتنظيم الجداول الدراسية بشكل أفضل.

لا شك أن الهواتف الذكية يمكن أن تكون أداة فعالة للتعليم إذا تم استخدامها بشكل رشيد، ولكن عند الإفراط في استخدامها تتحوّل إلى عائق أساسي أمام النجاح الدراسي، حيث من الضروري تعزيز الوعي لدى الطلاب والأسر لتحقيق التوازن المطلوب بين العالم الرقمي والمهام الواقعية، فالأمر يبدأ بالإرادة الشخصية وينمو من خلال الانضباط اليومي المستمر والتعاون الأسري.