قبل انطلاق المؤتمر.. تعرف على برنامج “نحو سياسة وطنية لتطوير المسرح المدرسي” اليوم

المسرح المدرسي يمثل منابر حيوية تجمع بين الثقافة والتعليم ويبرز دوره المحوري في تنمية الوعي الفني لدى الطلاب؛ ولهذا ينظم المركز القومي للمسرح والموسيقى والفنون الشعبية مؤتمرًا بعنوان “نحو سياسة وطنية لتطوير المسرح المدرسي” برعاية وزير الثقافة الدكتور أحمد فؤاد هنو، وذلك يومي 30 و31 أغسطس بالمجلس الأعلى للثقافة في دار الأوبرا المصرية.

جدول جلسات مؤتمر نحو سياسة وطنية لتطوير المسرح المدرسي: اليوم الأول

يتضمن اليوم الأول من مؤتمر “نحو سياسة وطنية لتطوير المسرح المدرسي” أربع جلسات رئيسية تبدأ بجلسة “المسرح المدرسي بين الثقافة والتعليم”، التي يشارك فيها الأساتذة عاطف أحمد نوار، إبراهيم عبد العليم، أصيل إبراهيم الجزار، والحسين حسن عبد اللطيف، وتديرها الأستاذ أمين الدسوقي، حيث يناقشون العلاقة الوثيقة بين المسرح والتربية ودوره في صقل مهارات الطلاب.

تتبعها الجلسة الثانية التي تحمل نفس العنوان، ويشارك بها الأستاذ خالد محمد إبراهيم، الدكتور محمد عبد الرحمن الشافعي، والأستاذ صلاح الزيني، بإدارة الأستاذ حسن غزالي، حيث يتم التعمق في استراتيجيات دمج المسرح بالمناهج التعليمية وأساليب تنشيط العملية التعليمية من خلال الفنون المسرحية.

في الجلسة الثالثة المعنونة بـ”المسرح المدرسي والهوية الثقافية” يستعرض كل من الدكتورة هبة الكيلاني، وفاء شعبان، محمد عطية مصطفى، ولاء عاطف، ورمضان أحمد شهاوي، تحت إدارة سامح عثمان، دور المسرح في تعزيز الهوية الوطنية والقيم الثقافية في البيئة المدرسية.

تختتم جلسات اليوم الأول بجلسة “قضايا المسرح المدرسي وأهدافه وسبل تطويره”، والتي يشارك فيها أحمد سعيد أبو زيد، والدكتور محمد معروف، ومحمود عزب، والدكتورة مروة حامد، بإشراف الأستاذة جيهان السيد عبد الله، حيث تتحاور الأطراف حول التحديات التي تواجه المسرح المدرسي واقتراح الحلول الممكنة لصناعته وإحيائه.

الجلسات والتفاعل في اليوم الثاني من مؤتمر تطوير المسرح المدرسي الوطني

تنطلق فعاليات اليوم الثاني من مؤتمر “نحو سياسة وطنية لتطوير المسرح المدرسي” بثلاث جلسات رئيسية، تبدأ بـ”بين المسرح المدرسي ومسرحة المناهج” التي يحاضر فيها محمد سعيد عضمة، الدكتور محمود كحيلة، هند حلمي، رجاء محمود، والدكتورة فيفي عبد المجيد، تحت إدارة أحمد زيدان؛ حيث يتم بحث كيفية دمج المسرح في المناهج الدراسية لتفعيل جاذبيتها وتسهيل استيعاب الطلاب للمعلومات.

الجلسة الثانية بعنوان “قضايا المسرح المدرسي وأهدافه وسبل تطويره” تضم كل من مجدي مرعي، مجدي محفوظ، الدكتورة رشا مختار، الدكتور رضا حسن، عاصم محمد، وفردوس شوقي، التي تناقش الخطوات التنفيذية والسياسات المستقبلية التي تسعى إلى نمو المسرح المدرسي كنمط تعليمي وثقافي فعال.

تحتوي الجلسات أيضاً على شهادات قيمة يقدمها مجموعة من الخبراء في المسرح والتعليم، منهم أحمد أبو رحيمة مدير إدارة المسرح بدائرة الثقافة بالشارقة، وأشرف أبو جليل موجه عام للتربية المسرحية، وعاطف علي مدير عام الأنشطة الثقافية والفنية بوزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى الدكتورة سعدية إبراهيم، الدكتور عفت الرفاعي، الدكتور محمد عبد المنعم أحمد، وفوزي تاج الدين، بإدارة الدكتور محمد أمين عبد الصمد، حيث تشكل هذه المشاركات فرصة لتبادل الخبرات ونقل التجارب في مجال تطوير المسرح المدرسي.

ختام مؤتمر نحو سياسة وطنية لتطوير المسرح المدرسي وتوقيت الفعاليات النهائية

يركز مؤتمر “نحو سياسة وطنية لتطوير المسرح المدرسي” على وضع إطار شامل لسياسات تطوير المسرح في المدارس بما يتوافق مع الأهداف التعليمية والثقافية الوطنية، وينهي فعالياته في مساء اليوم الثاني بمركز الهناجر للفنون في تمام الساعة السابعة والنصف، ليشكل هذا الحدث منصة متكاملة لتلاقي الأفكار والرؤى بين الخبراء والمعنيين، مما يرسخ مكانة المسرح كأداة فنية وتعليمية لا غنى عنها في النظم التعليمية.

اشتمال المؤتمر على جلسات متنوعة ومتخصصة، ومشاركة نخبة من الأكاديميين والممارسين المسرحيين، يجعل من هذا الحدث خطوة هامة نحو رسم سياسة وطنية واضحة لتطوير المسرح المدرسي، تضمن تفعيل دوره في بناء جيل واعٍ ومبدع.