مواعيد امتحانات الدبلومات الفنية 2025.. الجدول الرسمي لجميع التخصصات بالتفصيل

تم الإعلان رسميًا عن جدول امتحانات الدبلومات الفنية للعام الدراسي 2025 من قِبل وزارة التربية والتعليم، مع تحديد مواعيد الاختبارات وتوزيع الطلاب على نظام الفترتين لتحقيق تنظيم أفضل، حيث تشمل الامتحانات جميع التخصصات الفنية بنظامي الثلاث والخمس سنوات، وذلك في إطار استعداد الوزارة لضمان سير الامتحانات بشكل سلس ومنظم.

موعد امتحانات الدبلومات الفنية 2025

حددت وزارة التربية والتعليم موعد بدء امتحانات الدبلومات الفنية لعام 2025 لتبدأ يوم السبت الموافق 24 مايو وتستمر حتى الخميس 12 يونيو 2025، حيث اعتمدت الوزارة نظام الفترتين، فترة صباحية وأخرى مسائية لتيسير تنظيم العملية الامتحانية وتخفيف التكدس في مراكز الامتحانات، كما تم التنسيق مع كافة المديريات لتطبيق الجدول بشكل دقيق، وتم التركيز على توزيع الامتحانات لضمان تحصيل الطلاب بشكل سليم مع توفير الأجواء المثالية للتركيز أثناء أداء الامتحانات لضمان العدالة في التقييم، كما حرصت الوزارة على إدراج فترات كافية بين المواد لتحقيق الراحة النفسية للطلاب.

التخصصات الفنية المشمولة في جدول امتحانات الدبلومات الفنية

تشمل امتحانات هذا العام جميع التخصصات الفنية التي تنتمي إلى مختلف مجالات التعليم الفني، حيث يتم تقديمها عبر نظامي الثلاث سنوات والخمس سنوات، وتهدف هذه الاختبارات إلى تقييم الطلاب في مجالات متعددة تدعم سوق العمل، وتتوزع التخصصات كالتالي:

• التعليم الصناعي، ويضم تخصصات الهندسة الميكانيكية، الإلكترونيات، التبريد والتكييف، والكهرباء.
• التعليم الزراعي، ويحوي مجالات الإنتاج النباتي، الصناعات الغذائية، والميكنة الزراعية.
• التعليم التجاري، ويشمل المحاسبة، إدارة الأعمال، التسويق، والخدمات المالية.
• التعليم الفندقي والسياحي، ويضم الضيافة، الإرشاد السياحي، والخدمات الفندقية.

تتيح هذه التخصصات مرونة للطلاب لاختيار مجالات تتناسب مع قدراتهم واهتماماتهم بما يدعم أهداف الدولة في تعزيز التعليم المهني والارتقاء بمتطلبات سوق العمل.

إجراءات التنظيم الإداري والفني للامتحانات

كجزء من استعداداتها لإجراء امتحانات الدبلومات الفنية 2025، قامت وزارة التربية والتعليم بتطبيق مجموعة من التدابير الإدارية والتنظيمية لضمان سير الامتحانات بكفاءة، حيث تم التنسيق مع المديريات التعليمية المختلفة لتنظيم لجان امتحانية آمنة ومرتبة، مع اتخاذ التدابير الوقائية لضمان سلامة الطلاب، شملت الإجراءات توفير قاعات مجهزة ومناسبة، كما تم توزيع المراقبين وتأمين مراكز الامتحانات بشكل جيد، وتسعى الوزارة من خلال هذه التدابير إلى تحقيق مبدأ العدالة في التقييم والارتقاء بمستوى التعليم المهني لدعم مسيرة تطوير البلاد وتعزيز تنافسية الخريجين في سوق العمل المحلي والعالمي.